В Министерството на образованието се обсъжда намаляване на времето на санкцията за непосещение на детска градина и училище, съобщи в Смолян министър Красимир Вълчев, предаде репортер на "Фокус".

"Дискутираме сега дали не е прекомерна тази санкция. Да се спират помощите за един месец, защото когато се спират за цяла година, губим тази санкция като инструмент за мотивация да накараме децата да се върнат. Дискутираме кой е оптималния период за спиране на помощта – за един месец е малко, за дванадесет месеца е много. Може би ще предложим да се спира за три месеца. Това не е кардинална промяна, а по-разумна. Средствата от спрените помощи за децата се връщат в училищата, за да подпомагат мотивацията. Ще предложим промени в Закона най-вероятно през май, юни месец. По-скоро съм песимист, че до началото на идната учебна година това ще се случи, но много вероятно е до края на календарната година ние да имаме промяна в закона, ако 51-то Народно събрание функционира“, коментира Вълчев.

Припомняме, че през април 2019 г. се прие промяна в Закона за социалното подпомагане ако в рамките на един месец от учебната година са допуснати отсъствия повече от три дни от дете, посещаващо група за задължително предучилищно образование, както и отсъствия от 5 учебни часа за ученик, за които няма уважителни причини, семейството на тези деца ще се лишава от месечни детски надбавки за срок от една година.

По повод трагедията в Северна Македония министър Вълчев призова родителите да са внимателни къде ходят децата им вечер. "Да бъдат отговорни за това, защото отговорността не приключва с това като станат 12-15 годишни да могат да излизат самостоятелно. Напротив, тогава трябва да сме още по-бдителни, защото тогава са най-уязвими“, каза Вълчев.

Министърът допълни, че министерството ще подготви програма за подготовка на учителите за водене на различни беседи по теми като разпространението на наркотици и упойващи вещества, къде ходят вечер и като цяло възпитателната функция на училището. "Ние трябва да я усилваме тази функция. Включително ще искаме от учителите да правят тематични педагогически срещи с родителите“, каза министърът.