Седмокласниците от Природоматематическа гимназия "Професор Емануил Иванов“ – Кюстендил прекрачиха за първи път прага на "Държавен архив“, предаде "Фокус“. Събитието бе организирано с цел да запознае децата с работата на Архива и да им представи богатството на документалното наследство на региона.

Главен експерт Александра Стойкова и главен експерт Рилка Петрова изнесоха увлекателни беседи. Рилка Петрова представи кратка информация за дейността на Архива като институция, съхраняваща ценното документално наследство на област Кюстендил и поразходи децата виртуално в центъра на града чрез предварително подредени снимки и документи.

Бяха представени свидетелства за завършен курс на ученици от Педагогическото училище в Кюстендил от 1890 г., които учениците правиха опити да прочетат. Интерес предизвикаха снимки на сградата на Училището, в която днес се помещава общинската администрация на града, на сградата на Читалище "Братство“, построена 1907 г. и разрушена през 1981 г., от която днес се вижда само арка, извисяваща се от площад "Велбъжд“; на часовниковата кула, която се е издигала до площада; на залесителя на хълма Хисарлъка – Йордан Митрев, картички с почерка на Владимир Димитров – Майстора, подписвал се като "Рисувача“ и снимка на града от самолет от 1934 г. Беше показана и първата протоколна книга на Общински съвет – Кюстендил от 1891 г.

Учениците имаха възможността да видят къде "живеят“ документите – усетиха атмосферата в архивохранилището на административната сграда.

Главен експерт Стойкова показа на присъстващите дигитални копия на архивни документи, обясни как да намират информация в Информационната система на държавните архиви и ги "поразходи“ из дигиталните колекции "Архивите говорят“ – сайтовете на Васил Левски, Гоце Делчев, Фотоархива, Артархива, "Войните на България".

Децата имаха възможността да се пренесат от заобикалящата ги днес дигитална среда във времето на пишещата машина и да оставят своите послания.

Преди да си тръгнат те си пожелаха да се върнат в Архива през втория срок на тази учебна година в очакване да разгледат документи, свързани с войните.