Елица Тодорова е в 8 клас на Българското училище в Осло. Тя трябвало да подготви за домашна работа публично изказване на тема "Училището на бъдещето". И макар, че в училището в Норвегия децата не могат да се оплачат от липси на технически средства, множество музикални инструменти, възможност за активни занимания с различни спортове, както и часове сред природата поне веднъж седмично, нашето момиче е  развинтило фантазията си и иска още и още, за да бъде интересно. Защото проблемът за привлекателността на училището днес е изключително актуален.

Голямо било учудването на нейната учителка по български език, която прочела, че Елица иска в училището да има учители-роботи, които ще са екстра, екстра умни.

Но прочетете сами как точно осмокласничката си представя "Училището на бъдещето":

"Преди много хиляди години не е имало училище, а когато то е възникнало, не всеки е можел да бъде ученик.

Днес училището е задължително. Само че, не на всички им харесва. Много ученици днес смятат, че макар да има таблети и лаптопи, училището не е толкова интересно и практично.

Представям си, че в училището на бъдещето ще има по-малко писане и използване на учебници, а повече използване на таблети и компютри. Сградите ще бъдат по-големи и модерни, часовете ще започват по-късно и ще бъдат по-често отвън, а не в класната стая. Учениците ще ходят на екскурзии, на които ще учат. 

Ще има автомати за храна, от които учениците ще си вземат за ядене това, което харесват. 

Най-вероятно ще има нещо като хотел в училището, където учениците ще може да нощуват. Ще имат и домашни животни в училище, за които ще се грижат. 

Учителите няма да са истински хора, а роботи, които приличат на хора, но са екстра умни. 

Аз мисля, че училището на бъдещето ще бъде доста по-интересно!"